Küsimus:
Vanus ja kraadiõppekool
Tim
2012-03-27 11:43:56 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Ma olen 33. Ma elan USA-s. Ma ei ole USA kodanik ega rohelise kaardi omanik. Olen töötanud erinevatel töökohtadel teadusassistendina (füüsika, bioloogia, majandus), mis tavaliselt hõlmab programmeerimist, matemaatikat või statistikat. Äsja vermitud üliõpilasena ei usaldanud ma ennast eriti ja ma välistasin kraadiõppe täiesti mõttetuna. Ma ei pidanud ennast piisavalt targaks. Liikusin laboratooriumitöö juurde, sest need on ühed lihtsamad, mille jaoks saab USA-st mitte-ameeriklasena tööloa.

Kuna olen mõnda aega akadeemilises ringkonnas töötanud, Meil on olnud võimalus hüpata erinevatesse valdkondadesse ja aidata lahendusi keerulistele probleemidele. Ma arvan, et olen sõna otseses mõttes läinud nii kaugele, kui saan minna teadustöösse ilma kõrgema kraadita akadeemias. Töötan ühes maailma tippülikoolis. (Kui vaatasite USA uudiste edetabelit või maailma ülikoolide akadeemilist edetabelit, siis see on 5. tipus.)

Viimasel ajal olen mõelnud kraadiõppesse kandideerimisele. Mul on küll paar paberit erinevates valdkondades. Pean silmas puhta matemaatika, rakendusmatemaatika, statistika või arvutiteaduse doktorikraadi.

Ma näen kahte suurt miinust kraadiõppesse kandideerimisel:

  1. Enamik kandideerivaid inimesi on minust üle kümne aasta nooremad. (Paraku on viimastel aastatel ilmunud rohkem kui paar halli juukseid.)

  2. Võib-olla näeksid mu saavutused noorematele head välja, kuid osaliselt on minu saavutused pigem pikk karjäär kui mingi eriline sära. Nii et ma ei tea, kuidas minu plaati tajutakse. Võtsin GRE ja tõstsin esseele 800 kvantitatiivset, 800 sõnalist ja 5. (Peaksin suure tõenäosusega tegema GRE-i testi, olenevalt sellest, millise valdkonna ma lõpuks otsustasin.)

Palun andke teada, kuidas vaadatakse edukaid, kuid vanemaid kandidaate kraadiõppeasutuste taotlemise protsess.

Ärge higistage seda. Täidetud, kuid vanemaid kandidaate käsitletakse kui edukaid kandidaate. See, mida te miinustena näete, on minu kogemuse kohaselt positiivne.
Kontrollige rakendatavate osakondade veebisaite. Kui on värskemaid õppijaid ja küpset kandidaati pole, siis nad ei eelista neid.
Magistrikraadi alustasin 40ndates ja Ph.D. kell 56.
Kümme vastused:
#1
+33
Ana
2012-03-27 14:12:23 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Anekdootlik, kuid: PhD-d alustades olin 31-aastane ja see polnud üldse takistus. Kahele kohale oli üle 80 soovija. Mulle on jäänud mulje, et palju loeb (vähemalt neuroteaduses, vähemalt minu instituudis) see, kui palju koolitust peaks juhendaja sinusse investeerima. Olen mitu korda näinud, et kandidaat, kes on juba teinud sarnaseid uuringuid, saab selle positsiooni, kuigi võis olla keegi teine, kes on põhimõtteliselt sama hea. Varasem uurimiskogemus kannab palju kaalu.

Sellest, mida kirjutate, tundub mulle, et teil oleks väga hea võimalus programmi pääseda - nii trükised kui ka head GRE-skoorid on nii suur pluss. Olulised on ka soovituskirjad. Ma oleksin üllatunud, kui teie vanus oleks takistuseks. Kuid ole ettevaatlik, et see võib olla takistuseks mõnele rahastamisallikale! Ma ei tea, kas see on nii USA-s, kuid arvan, et see on teie vanuse ainus potentsiaalne probleem.

... Ja nüüd ootame, et keegi teine ​​taotlusprotsessi poolelt oma vastuse annaks :)

+1 Olin 25-aastane, kui alustasin oma B.S. ja nüüd olen 30-aastane ja lõpetan oma M.S. ja doktorikraadi alustamine. Minu jaoks oli kõige raskem palgast ja ametist loobumine täiskohaga üliõpilaseks saamiseks
#2
+27
Suresh
2012-03-27 18:29:01 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Vanus on asi, mida me võime märgata, kuid see on harva probleem. Tegelikult on palju koole, kus teie lisaküpsus oleks peamine pluss, sest teil oleks võimalik sõnastada mõned selged uurimissuunad ja saaksite otse uurimistööga tegeleda. Kui jah, siis peaksite olema oma avalduses nii öelnud.

Kuigi see kandideerimisprotsessis tõenäoliselt välja ei tule, võib olla kasulik mõelda ka sellele, millised oleksid teie doktorikraadi järgsed karjääriplaanid. Kas soovite kolida teadustööle (akadeemilises ringkonnas või mujal) või on doktorikraad lihtsalt midagi, mida soovite teadusuuringute eesmärgil teha? Sest see vanuse lahknevuste teema tuleb akadeemilises töös ikka ja jälle üles.

#3
+15
GA in NYC
2013-04-01 01:40:19 UTC
view on stackexchange narkive permalink

33 pole vana. Mu doktorikraad oli meil üle 40-aastaseid. programmi.

Kõige suurem takistus võib tegelikult olla see, et teie õppimisharjumused on roostes. Võiksite kaaluda ühe õppeklassi õppimist jätkuva õpilasena, et lihtsalt õppesalku naasta. Ka teie professori hea hinne ja viited ei tee haiget ja näitavad, et olete oma akadeemilise mängu tipus.

#4
+14
eykanal
2012-03-27 17:48:07 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Jällegi anekdootlikult: vanus pole lihtsalt rakenduste tegur. Nagu öeldud, eeldatakse, et teete ka kõik asjad, mida grad õpilased teeksid; pange raske töö peale, kirjutage referaadid, olge konverentside ja muu jaoks kättesaadav, minge kursustele, tegutsege tehnilise abi ametina ja pange töö tegemiseks vajalikud tunnid. Arvestades teie ülaltoodud kirjeldust, olete siiski tuttav nõuetega, nii et see ei tohiks olla probleem; kui midagi, võite oma eelise panna, et olete kogemustega tuttavam kui kõik need kogenematud üliõpilased. Edu taotlusprotsessis!

#5
+10
Zai
2012-12-15 06:01:14 UTC
view on stackexchange narkive permalink

See on ka anekdoot, kuid olin 32-aastane, kui kandideerisin kraadiõppesse ja alustasin 33-aastaselt. Minu tähelepanekud on olnud järgmised:

Paljud professorid, kellega olen suhelnud (mõned kellest paratamatult saavad osa vastuvõtuprotsessist) suhtuvad vanemate õpilaste vastuvõtmisse väga positiivselt, eriti kui neil on töökogemus. Selle põhjal, mida olen suutnud öelda, põhjendatakse seda, et olles tegelikus maailmas töötanud ja väljas olnud, on teil tõenäoliselt parem ettekujutus sellest, mida soovite teha ja kuhu lähed. Lisaks olete suurema tõenäosusega usaldusväärne töö tegemisel, toote lauale rohkem kogemusi ning teil on realistlikumad ootused ja strateegiad asjadega toimetulekuks. See võib RAshipi saamiseks olla väga hea ja tundub, et teie uurimiskogemus muudab selle veelgi rakendatavamaks.

Teisest küljest tähendab taas õpilaseks olemine seda, et paljudel juhtudel teevad inimesed oletusi selle kohta, mida teed ja ei tea ning kuidas käituda. Olen lasknud paljudel inimestel kohelda mind nii, nagu ma pole kunagi varem töötanud, kommenteerides: "Saate teada, kui olete tegelikult töötanud ..." ja muud sellist. See võib muuta seda, kuidas teid koheldakse, on ebamugav, kui käitutakse uuesti õpilasena pärast seda, kui olete enam võrdne kõigi inimestega, kellega töötate.

#6
+9
aeismail
2012-03-28 02:42:39 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Pean tõepoolest ütlema, et olen näinud vanuseprobleemi mõlemal viisil toimimas:

  • Ma tean programme, mis on kallutatud vanemate taotlejate vastu , kui nad pole teadusuuringutega seotud valdkondades endiselt aktiivsed olnud; need kipuvad olema tipptasemel tehnoloogia tüüpi programmid, kus vananenud teadmised on teadusuuringute eesmärgil sisuliselt kasutud. Need asukohad on olnud ka rahvusvahelised, kus rahastamisolukord on USA-s üsna erinev.

  • USA-s ei tea ma mingeid vanusepõhiseid eelarvamusi; tehniliselt on see tõenäoliselt enamikus osariikides seadusega vastuolus. Isiklikus plaanis olen tundnud paljusid tudengeid, kes on pärast ulatuslikku karjääri naasnud akadeemilisse ringkonda väljaspool seda ja mõned neist valdkondades, mis on üsna kaugel kõigest traditsioonilisest "akadeemilisest" olemusest. Need, kes naasid akadeemilisse ringkonda selge eesmärgi tundmisega, on edukalt arenenud ja paljud neist on võitnud isegi mainekaid stipendiume. Teisalt olen ma tuttav ka inimestega, kes pole suutnud kraadiõppe rangust häkkida ja sisuliselt loobusid sellest mõne nädala jooksul.

Kui aga tead, mida teha tahad, ja suudad kedagi veenda sind laskma, on sul hea doktorikraadi saamisel suurepärane lask ja viljakas karjäär.

#7
+4
dearN
2012-03-27 23:58:14 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Mul on sõber, kes töötas pärast bakalaureusekraadi umbes 7–8 aastat autotööstuses (kõik USA suured jõukad). Ta liitus ülikooliga doktorikraadina 31-aastaselt umbes 2 aastat ja nüüd on ta oma kvalifikatsiooni lõpetanud jne. 30ndates eluaastates. Teil võib tegelikult olla eelis, kuna teil on mitmeaastane praktiline kogemus / teadustöö ja küpsus, mida 20-aastastel inimestel ei pruugi olla .

Edu!

#8
+4
Tom Au
2014-07-10 22:00:01 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Olen vastu võetud kahele kraadiõppeprogrammile (ühe lõpetanud).

Minu kogemuse järgi otsivad vastuvõtukomisjonid tavaliselt pigem "massi", mitte "kiirust", ehkki mõlemad on "hoog".

Teil on "mass" koos testi tulemuste ja kursustööga. Tundub, et kardate, et vanem vanus tähendab vähem "kiirust". See võib tehniliselt tõsi olla ja see võib arvestada mõne otsusega, kuid ma pole selle kohta kuigi palju tõendeid näinud.

Mõnel tasandil otsivad vastuvõtukomisjonid rohkem tõendeid selle kohta, et "tõenäoliselt jõuab lõpule". (kraad), mitte "tõenäoliselt geniaalne".

#9
+4
Amatya
2014-07-31 03:36:55 UTC
view on stackexchange narkive permalink

See on kaks aastat liiga hilja, kuid kellelgi teisel võib minu kommentaarid olla kasulikud.

Matemaatikaosakond tõenäoliselt ei hooliks teie vanusest. Enamik USA ülikoolidest õpetab enamusele nende bakalaureuseõppe üliõpilastele mõnda baby-calc tüüpi kursust ja matemaatikaosakonnad vajavad nende kursuste õpetamiseks ja hindamiseks organeid. Nad võtavad vastu palju õpilasi ja hindavad neid põhjalikel eksamitel.

Kuna see pole seotud teie põhiküsimusega vastuvõtuprotsessi kohta, tahaksin siiski välja tuua mõned asjad:

  • Statistiliselt on puhas matemaatika noore inimese mäng. Enamik puhtaid matemaatikuid teeb oma parima töö teismelise, kahekümne ja kolmekümnendana. Kui olete kursustööga lõpule jõudnud ja selle akna lõppu jõudmas, saate 35-aastaseks. Siiski, kui teil on lõbus ja panustate, on see ainus oluline. Kursuste ajal ja hiljem välieksamiteks (või samaväärseks) valmistudes saate teada, kus te teistega võrreldes seisate. Korvpallianaloogia kasutamiseks võiksite alati olla Kareem Abdul Jabbar ja mängida kõrgel tasemel juba kolmekümnendate eluaastate lõpuni, kuid enamik NBA mängijaid hakkab aeglustama oma kolmekümnendate aastate algust.

  • Märkasin, et kaalute kandideerimist nii puhtale matemaatikale kui ka rakendusmatemaatikale. Üldiselt olen näinud, et kui teil on pea puhta matemaatika jaoks, kui teile meeldib topoloogia, algebra, mõõteteooria jne, siis olete üldiselt vähem põnevil kodeerimise, arvuliste meetodite, teadusliku arvutustüübi ja vastupidi. Tundub ebatavaline selles mõttes, et teid huvitab ja teil on andeid väga erinevat tüüpi matemaatikas. See on raske protsess ja miinimumnõue on, et peaksite seda kraami nautima. Nii et ma loodan, et teie otsus kandideerida puhtale matemaatikaprogrammile tuleneb sellest reaalsest kokkupuutest.

  • Umbes järgmised 10 aastat teie elust pühendatakse ebaproportsionaalselt teie karjäärile. Kõigepealt koolist välja saamiseks ja seejärel ametiaja saamiseks avaldama. Seda tüüpi aja veetmine oma perest ja lastest eemal muutub vanematele inimestele raskeks, kellel on tavaliselt erinev vaade kahekümnendate inimestega elus tegelikult olulisele. Kui olete vallaline, võib teil olla raskem leida aega ja energiat kellegagi kohtumiseks väljaspool kooli. Kui teie esimene töökoht on väikelinnas, on teie tutvumisvõimalused veelgi õhemad, eriti kuna te pole põliselanik. Need asjad ei pruugi praegu tähtsad tunduda, kuid võite hiljem oma meelt muuta.

  • #10
    +2
    hoo
    2012-11-01 23:42:40 UTC
    view on stackexchange narkive permalink

    See sõltub tõesti teie valdkonnast ja vastuvõtukomisjonist. Mõnes valdkonnas on näiteks küps kandidaat, kellel on palju tööstuskogemusi, kuna nad võivad olla laboritöös produktiivsed jms.



    See küsimus ja vastus tõlgiti automaatselt inglise keelest.Algne sisu on saadaval stackexchange-is, mida täname cc by-sa 3.0-litsentsi eest, mille all seda levitatakse.
    Loading...