Kuidas jätta doktorikraad ilma minu akadeemilisi viiteid vihastamata?

je_b

2017-06-16 18:54:31 UTC

view on stackexchange narkive permalink

Valisin doktorikraadi samas ülikoolis, kus õppisin kaheaastase magistriõppe (olen rahvusvaheline üliõpilane). Magistri tase oli tähelepanuväärne, kuid doktorikraad pole nii hea. See tundub nagu sama meistri laiendatud versioon. Kuna ma ei saa eeldatavat koolitust ega puutu kokku väljakutsuvate probleemidega, mis võivad mind oma valdkonnas esiritta seada, on mul kindel, et pean selle doktorikraadi oma karjääri heaolu nimel lahkuma. Olen rääkinud üliõpilaste nõustajaga, väljendanud oma otsese juhendajale muret koolituse väljavaadete pärast, palunud luba oma projekti ümber kujundada (ühelgi professoril pole kogemusi teoreetilises suunas, kuhu soovin selle minna) või minna välismaale külla üliõpilane mõnes teises asutuses (minu rahastamine on pikaajaliseks lahkumiseks väga range) ja jõudis järeldusele, et arenguvõimalused on väikesed. Sellegipoolest olen püüdnud hoida pinget madalal ja mitte kõlada ähvardavalt ("kas lasete mul seda teha või olen väljas").

Olen tuvastanud teisi doktorikraade (või isegi töökohti), kus saaksin oma ootustele paremini vastavaid eesmärke saavutada. Kuid on probleem. Kogu minu asjakohane akadeemiline võrgustik ehitati magistrantide ajal ja olen seetõttu samas osakonnas, millest kavatsen loobuda. Kuigi nad on minu muredele tähelepanelikult tähelepanu pööranud ja julgustanud mind jätkama, olen kindel, et nad ei luba mind hea meelega ja mõned võivad minu otsust isegi solvata osakonna ja doktorikraadi ülikoolis on väga uhke. Kuid ma olen suuresti sõltuv ka neist. Mul on vaja nende soovituskirju, et kandideerida mujale kooli või tööle saada. Kas keegi on saanud doktorikraadi keskel lahku läinud juhendajalt soovituskirja? Kuidas seda tüüpi otsuseid konfrontatsioonivabalt väljendada? Kuidas konflikti kõrvale juhtida ja doktorikraadist lahkuda, ilma et ma endale jalga laseksin?

Täielik vastutusest loobumine: ma ei ole vihane, üksildane, masenduses, läbipõlenud, võlgades, keset võitlust õppejõududega jne. Ma pole lihtsalt rahul oma doktorikraadi kvaliteediga, mis tõsi küll, võiks teistele õpilastele väga hea olla; lihtsalt ma sain selle koolituse juba oma meistri ajal!

Ma ei ütle, et te ei peaks * loobuma.Kuid kas olete neid pettumusi / muresid oma nõustaja (te) ga jaganud?Nad ei pruugi isegi teie pettumusest teadlikud olla - ja kui oleks, siis võiksid nad aidata teil leida uus teema / uurimissuund.

Mis aasta sa oled?Kus see teie koolis teid programmi paneb - kas te käite ikka tundides?Kas olete seotud teaduskonna teadustööga?Kas olete kaitsnud prospekti?

@tonysdg Olen väljendanud, et tahtsin oma projekti fookuse muuta suunaks, mis on minu arvates paljulubavam, ja sain selleks loa.Probleem on selles, et ühelgi professoril pole selles valdkonnas tugevat kogemust ja ma oleksin järgmisel või kahel aastal peaaegu ise koolitatud.See on suhteliselt väike osakond ja valikud on piiratud.

@Dawn Olen sellega kaheksa kuud.Lõpetasin tunnid ja olen uurimisprotsessi algusjärgus.

Nii et teaduskond on vastanud teie taotlusele huvitavama probleemi järele.Te olete kraadiõppeasutuste arenduskaarel positsioonil, kus peate oma projekti elluviimisel võtma rohkem isiklikku vastutust.Te ei soovi teha enesetreeningut, mis on vajalik teadlasena edasi arenemiseks.Miks on see kuskil mujal teisiti?

@JonCuster Olen täiesti teadlik, et doktorandist oodatakse väga iseseisvat õppijat, kuid mentorluse täielik puudumine on ka retsept doktorikraadi ebaõnnestumiseks ja see on sisuliselt seisukoht, mille mulle pandi, kui paluti mul oma projekti ümber kujundada.

Piisavalt õiglane.Niisiis, kas on võimalus töötada koos oma nõustajatega, et suhelda teiste inimestega teistes kohtades, kellega koostööd teha?See võib kaasa tuua isegi selle, et veedate aega teises asutuses, laiendades silmaringi.Sellegipoolest peaksite enne hüppamist sügavamalt hindama, mis teid häirib või muidu riskite, et see kordub.Paljud inimesed kardavad hüpet kursustel osalemisest (nagu te olete seda juba aastaid teinud) teaduse tühjana näiva tühimikuni.

@JonCuster Võimalus koostööks on olemas, kuid pigem lühike visiit kui tõeline praktika (See on seotud rahvusvahelise üliõpilasena olemisega ... See on pettumus fakt doktorikraadi kohta, millest mulle ei räägitud enne, kui hakkasin päringuid tegema).

See, et ühelgi professoril pole kogemusi teie huvides, ei tähenda, et te ei saaks oma praeguses kohas uurimistööga jätkata.Kui te ei näe edasiliikumise teed, tähendab see, et te pole suutnud selleks plaani koostada.Paljudel proffidel oleks hea meel, kui olete ressurss, mis aitab neil laieneda uutes ja põnevates suundades.

Lugedes rohkem oma kommentaaride rada, pole te midagi öelnud, mis paneks mind uskuma, et teil oleks "mentorlusest täielik puudus".Jah, võite juhtida üksi hulga uuringuid, kuid tõenäoliselt juhendab teid väga pädev mentor, ehkki pole võib-olla täiesti huvitatud teie huvitavas piirkonnas. Kui te ei soovi pissidateie osakonnast eemal oleks hüperboolse keele mittekasutamine hea algus.

Pange tähele, et samal viisil nagu @ScottSeidman ja JonCuster ütlevad, et üliõpilase ja nõustaja suhe ei pruugi piirduda uuritava piirkonna põhjalike sisuteadmistega.Kui teil on tuge oma kirjutiste analüüsimisel / redigeerimisel, rahastamisel / rahastamise leidmisel, konverentsidel ja võrgustikes navigeerimisel, osakondade poliitikas navigeerimisel ning oma programmile vastava kraadi nõudmistele ja ootustele mõistmisel, on need kõik mentorluse tüübid, mis "loevad".Kui teie ainealased teadmised läbivad teie nõustaja, kuid teil on võimalus neid õpetada, on see ikkagi mentorlus.

Peate suhtluses olema * minimalistlik * ja pidama kinni järjekindlast joonest: soovite parema sobivuse saavutamiseks programme muuta.Parem sobivus.Parem sobivus.Ei rohkem ega vähem.Harjutage seni, kuni saate seda unes öelda.Parem sobivus.